Ti racconto un’emozione

IMMAGINE_03“Ti racconto un’emozione”, attraverso metodologie ad elevato impatto emotivo quali il circle time, il role play e la didattica laboratoriale, è volta a stimolare la narrazione delle proprie esperienze in situazioni spontanee e guidate. Nel corso dell’attività gli alunni della classe prima hanno modo di: utilizzare il linguaggio non verbale per esprimere emozioni e sensazioni; condividere i momenti di intervento partecipando alla discussione mediata dal docente. Si tratta di un esercizio importante per bambini che hanno lasciato da poco la scuola dell’infanzia e che faticano a svolgere attività di gruppo senza mostrare eccessivamente il proprio ego.

 

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AmbientiAMOci: i comportamenti corretti per vivere in una città più pulita

IMMAGINE_06“AmbientiAMOci: i comportamenti corretti per vivere in una città più pulita” è  un’attività interdisciplinare che coinvolge gli insegnamenti di Scienze, Arte e Immagine, Tecnologie dell’Informazione
e della Comunicazione. Gli alunni, grazie ad una didattica laboratoriale improntata sul brainstorming, la ricerca-azione e il problem solving, saranno spronati ad osservare il proprio territorio soffermandosi sull’importanza della raccolta differenziata e sulla “magia” del riciclo dei rifiuti. L’attività prevede un coinvolgimento attivo dei discenti che saranno anche chiamati ad esplorare la città per scoprire i diversi cassonetti stradali, discriminandone i relativi colori.
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